¡Continuamos sumando!
Aquí os dejamos el vídeo explicativo:
https://drive.google.com/file/d/1K0wWrpNQ6_ZX7pMrUUrDJgYNIP4xSlWW/view?usp=sharing
Y ahora las tareas del Practicamos y del Cuaderno:
https://drive.google.com/file/d/1OY_gFVP1ESWuZD_njEVAOH0tbpIOotaE/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1rfBmuymlUXIOGdaUbmziq1d6OkblfKGJ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1rAOaPeOBId0mWc4doePkcRKHbueOeaHd/view?
usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1N2LAAtcoosAu59pGEjUyWVGAWbttTkFJ/view?usp=sharing
Manda tus trabajos realizados a:
- ralonsol@educa.jcyl.es , si eres de 1ºA
- mcallejaperez@educa.jcyl.es , si eres de 1ºB
viernes, 29 de mayo de 2020
EXPOAVES
Hola niñas y niños:
Se está preparando para el mes de Octubre una exposición de aves en nuestro barrio de Pajarillos. Se llamará "EXPOAVES". En esta exposición vamos a poder conocer todas las aves que dan nombre a las calles de nuestro barrio. A través del colegio vamos a colaborar con el trabajo de una. Nosotras hemos elegido la oca y estamos seguras de que es un animal que os va a gustar mucho. Por si alguno o alguna no sabe lo que es una oca aquí os pongo unas fotos preciosas de este ave.
Nos gustaría mucho conseguir que nuestra oca esté en la exposición así que os pedimos que saquéis el pequeño detective que tenéis dentro y hagáis una pequeña investigación sobre este animal. Anotad vuestras investigaciones en vuestro cuaderno y luego nos las enviáis a los correos de Macarena y Asun.
Con toda la información que nos enviéis haremos una ficha de este animal para la exposición que luego podremos ver en el barrio.
Esperamos vuestros trabajos y no olvidéis que "de oca en oca y tiro porque me toca".
JUEGO DE LENGUA
¡Hola pequetuelas y pequetuelos!
¡Ya es viernes!¡qué ilusión!
Para celebrarlo vamos a jugar
Buscando palabras para rimar
En este juego tan molón
👇🏻
EDUCACIÓN FÍSICA
BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS
Hoy ya es viernes. En la clase de hoy vais a ver un video sobre la alimentación saludable que es muy importante para crecer sanos y fuertes, no os lo perdáis.
Feliz fin de semana a todos y todas.
Hasta el lunes
Marta.
jueves, 28 de mayo de 2020
INGLÉS
HELLO KIDS!!
Os dejo estas fichas para seguir repasando los animales. Son interactivas, no necesitáis escribir nada.
Si no os deja escuchar, me lo decís y busco otras. Ya sabéis que si os da problemas para hacerlas aquí, pinchando en el nombre os lleva a la página original.
En la primera ficha, solo hay que hacer lo de escuchar. Lo de unir palabras, NO.
Os dejo estas fichas para seguir repasando los animales. Son interactivas, no necesitáis escribir nada.
Si no os deja escuchar, me lo decís y busco otras. Ya sabéis que si os da problemas para hacerlas aquí, pinchando en el nombre os lleva a la página original.
En la primera ficha, solo hay que hacer lo de escuchar. Lo de unir palabras, NO.
Have you got a pet?, una ficha interactiva de martinasvabova
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Wild animals, una ficha interactiva de laurasueldo
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Wild animals, una ficha interactiva de eniscaliskannn
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Farm animal, una ficha interactiva de meaem
liveworksheets.com
liveworksheets.com
miércoles, 27 de mayo de 2020
CIENCIAS SOCIALES. Sesión 9
Hola exploradores y exploradoras:
Sigo recibiendo vuestras fotografías de objetos y máquinas antiguas. Las publicaré más adelante, así que estáis a tiempo.
Hoy vamos a recordar algo muy fácil que hemos trabajado en clase durante todo el curso: ¿Cómo organizamos el paso del tiempo?
Os mando un vídeo en el que vais a conocer a Barney y a su sobrino. Ellos os van a contar cómo medimos el tiempo en días, semanas, meses y años. Espero que os guste y que respondáis bien a las preguntas que al final os hace Barney para ganar la medalla del conocimiento.
Los días de la semana os les sabéis ya muy bien. Hay que aprenderse los meses del año en orden para cantar la canción con Barney y su sobrino. Papá y mamá os pueden ayudar.
Ya solo nos queda comprobar a ver si habéis estado muy atentos y sabéis hacer los siguientes ejercicios del libro.
https://drive.google.com/file/d/1OOA0Pw1uX6g4CKz_9FyPpthiHoD9yYdw/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1MwMTjyNyWu7b2Chlh6wwOCJe0m-uq1Eq/view?usp=sharing
Espero vuestros trabajos. ¡Buen día!
Sigo recibiendo vuestras fotografías de objetos y máquinas antiguas. Las publicaré más adelante, así que estáis a tiempo.
Hoy vamos a recordar algo muy fácil que hemos trabajado en clase durante todo el curso: ¿Cómo organizamos el paso del tiempo?
Os mando un vídeo en el que vais a conocer a Barney y a su sobrino. Ellos os van a contar cómo medimos el tiempo en días, semanas, meses y años. Espero que os guste y que respondáis bien a las preguntas que al final os hace Barney para ganar la medalla del conocimiento.
Los días de la semana os les sabéis ya muy bien. Hay que aprenderse los meses del año en orden para cantar la canción con Barney y su sobrino. Papá y mamá os pueden ayudar.
Ya solo nos queda comprobar a ver si habéis estado muy atentos y sabéis hacer los siguientes ejercicios del libro.
https://drive.google.com/file/d/1OOA0Pw1uX6g4CKz_9FyPpthiHoD9yYdw/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1MwMTjyNyWu7b2Chlh6wwOCJe0m-uq1Eq/view?usp=sharing
Espero vuestros trabajos. ¡Buen día!
EDUCACIÓN FÍSICA
Buenos días, chicas y chicos.
Hoy os propongo un reto: "¿Cuántos saltos seguidos puedo hacer con la comba?" Nos ponemos a ello.
Si alguno/a no sabe saltar el reto es aprender. Para ello empezamos despacio colocando la cuerda detrás de las piernas y pasándola despacito, con ayuda de los brazos, hacia delante por encima de la cabeza, cuando esta en el suelo pasamos primero un pie y luego otro. Cada vez lo intentamos hacer más rápido. ¡ANIMO QUE SEGURO QUE LO CONSEGUIS!
Cuando ya hayáis realizado el reto, os tenéis que dibujar en una hoja saltando a la comba y poner el número de saltos que habéis hecho.
No olvidéis enviarme el dibujo a mi correo mmansilla@educa.jcyl.es
Mucho animo a todos y todas.
Muchas gracias
Marta
martes, 26 de mayo de 2020
MÚSICA
Os recordamos que las actividades de música las podéis seguir desde el blog de la profe María.
Aquí está en el enlace para la propuesta de esta semana 👇🏻
https://aulademusicamh.blogspot.com/p/1-primaria.html
Aquí está en el enlace para la propuesta de esta semana 👇🏻
https://aulademusicamh.blogspot.com/p/1-primaria.html
LENGUA
Hola pequeñuelos y pequeñuelas:
Os proponemos para esta semana el siguiente trabajo de lengua:
ORTOGRAFÍA: Páginas 10, 11, 12 y 13.
LECTURA: Páginas 35, 36, 37 y 38.
EXPRESIÓN ESCRITA: Páginas 46 y 47.
Para los que no tenéis el libro impreso os ponemos aquí un enlace para ver las páginas.
https://drive.google.com/drive/folders/1NlNAKeQXty246n-yliXJ9p0VuDj2Y8Wh?usp=sharing
Esperamos vuestros trabajos y os animamos porque ¡lo estáis haciendo muy bien!.
Os proponemos para esta semana el siguiente trabajo de lengua:
ORTOGRAFÍA: Páginas 10, 11, 12 y 13.
LECTURA: Páginas 35, 36, 37 y 38.
EXPRESIÓN ESCRITA: Páginas 46 y 47.
Para los que no tenéis el libro impreso os ponemos aquí un enlace para ver las páginas.
https://drive.google.com/drive/folders/1NlNAKeQXty246n-yliXJ9p0VuDj2Y8Wh?usp=sharing
Esperamos vuestros trabajos y os animamos porque ¡lo estáis haciendo muy bien!.
Unidad 11 Sesión 2 SUMAR por Asun y Raquel
Muy buenos días,
Seguimos con las SUMAS.
Aquí os dejamos el vídeo explicativo:
https://drive.google.com/open?id=1MePwBZbn4Op3nOqBQp00phzrG3GgqmX7
Y ahora las tareas: Practicamos y páginas 24 y 25 del cuaderno:
https://drive.google.com/open?id=1_IlEkMujlnzYIs8aib81N9UD_7hxpY2L
https://drive.google.com/open?id=15Qj22Bk2w-7HPgBu3tEwd6RCpItjAr_H
https://drive.google.com/open?id=1OCNXqDHS07zOc1GlaDO5k8jNxUVNWeI-
Manda las fotos a:
Asun si eres de 1º B: mcallejaperez@educa.jcyl.es
Raquel si eres de 1º A: ralonsol@educa.jcyl.es
Seguimos con las SUMAS.
Aquí os dejamos el vídeo explicativo:
https://drive.google.com/open?id=1MePwBZbn4Op3nOqBQp00phzrG3GgqmX7
Y ahora las tareas: Practicamos y páginas 24 y 25 del cuaderno:
https://drive.google.com/open?id=1_IlEkMujlnzYIs8aib81N9UD_7hxpY2L
https://drive.google.com/open?id=15Qj22Bk2w-7HPgBu3tEwd6RCpItjAr_H
https://drive.google.com/open?id=1OCNXqDHS07zOc1GlaDO5k8jNxUVNWeI-
Manda las fotos a:
Asun si eres de 1º B: mcallejaperez@educa.jcyl.es
Raquel si eres de 1º A: ralonsol@educa.jcyl.es
lunes, 25 de mayo de 2020
LENGUA
HOLA PEQUETUELOS Y PEQUETUELAS:
Aquí os dejamos otro juego de lengua. Tenéis que seguir las instrucciones que os van dando.
¡Esperamos que os guste!
Aquí os dejamos otro juego de lengua. Tenéis que seguir las instrucciones que os van dando.
¡Esperamos que os guste!
EDUCACIÓN FÍSICA
BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS.
¿Qué tal el fin de semana? Espero que hayáis descansado.
Para la clase de hoy os propongo un poco de ritmo con unas coreografías sencillas para que os mováis un poquito.
https://youtu.be/Fx6o-nhTY9U
Espero que os salga fenomenal. El miércoles volveremos a tener clase de Educación Física.
Cuidaros mucho
Marta.
ART
¡HOLA ARTISTAS!
Espero que os gustara hacer vuestro propio Kandinsky, porque... ¡esta semana seguimos!
Nos vamos a inspirar en los círculos de Kandinksy para hacer flores. 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Mirad esta foto para haceros una idea (sacada de www.krokotak.com)
Espero que os gustara hacer vuestro propio Kandinsky, porque... ¡esta semana seguimos!
Nos vamos a inspirar en los círculos de Kandinksy para hacer flores. 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Mirad esta foto para haceros una idea (sacada de www.krokotak.com)
Precioso, ¿verdad? ¿Queréis saber como hacerlo? Aquí os dejo una foto con los pasos y después os lo explico:
MATERIALES Y PASOS A SEGUIR:
1. Folios blancos.
2. Pinturas o rotus.
3. Rotulador negro (si no tenéis, no pasa nada, se puede hacer con pintura)
4. Tenéis primero que dibujar y recortar círculos de diferentes colores y pegarlos en un folio blanco (como aparece en el primer paso de la imagen de arriba).
5. Con rotu negro hacemos el dibujo de las flores y los tallos (segundo paso de la imagen de arriba).
Puedes hacerlo primero con lápiz y luego repasarlo.
6. Con rotu negro, decoramos los pétalos con diferentes formas (líneas, puntos...).
¡Y ya tenemos nuestro cuadro de flores Kandinsky!
Recuerda: EL ARTE NO ADMITE PRISAS.
No lo hagas deprisa y corriendo, tómate tu tiempo en hacerlo bonito, verás que orgullos@ estás cuando veas que te ha quedado limpio y ordenado. Y si a la primera no te sale bien ¡no pasa nada!
ESTAMOS APRENDIENDO
Espero vuestras obras de arte en mi correo.
¡Os mando muchos achuchones!
SCIENCE
HOLA CIENTÍFICOS Y CIENTÍFICAS.
Hoy os dejo unas fichas interactivas. ¡No necesitáis papel ni lápiz, solo vuestro dedo!👇🏻
Si os da problemas para jugar porque la ficha se mueve según movéis el dedo, picad en el enlace de justo debajo de la foto y os llevará a la página.
Hoy os dejo unas fichas interactivas. ¡No necesitáis papel ni lápiz, solo vuestro dedo!👇🏻
Si os da problemas para jugar porque la ficha se mueve según movéis el dedo, picad en el enlace de justo debajo de la foto y os llevará a la página.
viernes, 22 de mayo de 2020
Matemáticas Singapur 22-5-2020 Asun y Raquel.
Hola pequeños matemáticos y matemáticas:
Hoy comenzamos a sumar números con unos y dieces.
¡Os vais a sorprender de todo lo que sabéis hacer ya y de las diferentes formas que tenemos para sumar números!
Os mandamos un vídeo donde os explicamos cómo hacerlo. Igual os parece un poco complicado al principio porque explica muchas manera de cómo sumar, pero podéis ir viendo el vídeo y parándolo tantas veces como queráis.
Y si en algún momento se os olvida cómo se hace podéis volver a verlo que os lo explica muy bien.
¡Esperamos que os guste!
https://drive.google.com/file/d/102tosmRXso4F1RUMo0hC73OR6CBdoB6z/view?usp=sharing
Pues ahora a practicar. De momento vamos a comenzar sumando con la recta numérica que eso lo sabéis hacer muy bien y con números conectados. Aquí tenéis los enlaces:
https://drive.google.com/file/d/1WEUj-LFEBPdtYvPBCcBJG72vN53cteFd/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1_8bmjsE1oLrOkNnZeSvwPA7uZErF1VnX/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1SlKEe0-ptkUaudJPrVcCtXWxtPA3Z7Yy/view?usp=sharing
¡Venga enviadnos luego vuestros trabajos y dudas!
Hoy comenzamos a sumar números con unos y dieces.
¡Os vais a sorprender de todo lo que sabéis hacer ya y de las diferentes formas que tenemos para sumar números!
Os mandamos un vídeo donde os explicamos cómo hacerlo. Igual os parece un poco complicado al principio porque explica muchas manera de cómo sumar, pero podéis ir viendo el vídeo y parándolo tantas veces como queráis.
Y si en algún momento se os olvida cómo se hace podéis volver a verlo que os lo explica muy bien.
¡Esperamos que os guste!
https://drive.google.com/file/d/102tosmRXso4F1RUMo0hC73OR6CBdoB6z/view?usp=sharing
Pues ahora a practicar. De momento vamos a comenzar sumando con la recta numérica que eso lo sabéis hacer muy bien y con números conectados. Aquí tenéis los enlaces:
https://drive.google.com/file/d/1WEUj-LFEBPdtYvPBCcBJG72vN53cteFd/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1_8bmjsE1oLrOkNnZeSvwPA7uZErF1VnX/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1SlKEe0-ptkUaudJPrVcCtXWxtPA3Z7Yy/view?usp=sharing
¡Venga enviadnos luego vuestros trabajos y dudas!
EDUCACIÓN FÍSICA
BUENOS DÍAS, CHICAS Y CHICOS!
Para la tarea de hoy os propongo un enlace de juegos de Educación Física. Vuestra isla se llama Diverland, y en ella podréis realizar diferentes juegos.
¡Feliz fin de semana!
Muchos besos.
Marta
jueves, 21 de mayo de 2020
INGLÉS
HELLO KIDS!!
Hoy vamos a repasar los animales de la granja. Empezamos con este video de sonidos...¿qué tal se os da imitar animales?
Hoy vamos a repasar los animales de la granja. Empezamos con este video de sonidos...¿qué tal se os da imitar animales?
Y... ¿os acordáis de esta canción? ¿Os animáis a cantar?
¿Os apetece un poquito más de música y juego?👇🏻
Y por último os dejo este enlace con un juego de animales. 👇🏻
¡ESPERO QUE OS GUSTE!
miércoles, 20 de mayo de 2020
CIENCIAS SOCIALES. Sesión 8
Hola pequeños exploradores y exploradoras:
Hoy comenzamos el último tema en el que vamos a aprender cómo pasa el tiempo y qué cambios se van observando con el paso de los años. ¡Vamos a dar un paseo por el tiempo!
Si vosotros veis una foto de cuando erais pequeños seguro que podéis observar muchos cambios en vuestro cuerpo, en vuestra forma de vestir, en vuestros juegos y en las personas que están a vuestro alrededor desde el día de esa foto.
Blanca nos ha puesto en el libro una foto de un día en casa de su abuelo.
Hoy comenzamos el último tema en el que vamos a aprender cómo pasa el tiempo y qué cambios se van observando con el paso de los años. ¡Vamos a dar un paseo por el tiempo!
Si vosotros veis una foto de cuando erais pequeños seguro que podéis observar muchos cambios en vuestro cuerpo, en vuestra forma de vestir, en vuestros juegos y en las personas que están a vuestro alrededor desde el día de esa foto.
Blanca nos ha puesto en el libro una foto de un día en casa de su abuelo.
Si lo habéis leído fue un día muy especial para ella porque el abuelo siempre tiene objetos muy antiguos y que parecen mágicos. ¿Sabéis que objeto es el que ha encontrado Blanca y para qué sirve?.
Ella misma os lo cuenta.
Seguro que vosotros en casa también tenéis alguna máquina antigua o algún objeto que tenga muchos años. ¡Se me ocurre una idea!
¿Por qué no buscamos en casa objetos y máquinas antiguas y las hacemos una foto?
Luego enviádmelas contándome en vuestro cuaderno qué es y para qué sirve.
Todas las fotos que me mandéis las voy a poner aquí en el blog para que vuestros compañeros y familias los vean y se sorprendan. Os prometo que yo también voy a buscar mis máquinas mágicas en casa y os las voy a enseñar.
¡Venga, pedid ayuda a mamá y papá que seguro que tienen máquinas mágicas guardadas con mucho cariño! Pero cuidado que son para cuidarlas muy bien y que sigan existiendo muchos años más...
JUEGO DE LENGUA
HOLA PEQUETUELOS Y PEQUETUELAS
Hoy os dejamos aquí un juego muy chulo. Tenéis que seguir las instrucciones que os van diciendo, así que no olvidéis subir el volumen.
Para jugar a pantalla completa:
1. Picamos en la parte de abajo a la derecha en los tres puntos.
2. Se despliega y entonces picamos aquí 👇🏻
Hoy os dejamos aquí un juego muy chulo. Tenéis que seguir las instrucciones que os van diciendo, así que no olvidéis subir el volumen.
Para jugar a pantalla completa:
1. Picamos en la parte de abajo a la derecha en los tres puntos.
2. Se despliega y entonces picamos aquí 👇🏻
ESPERAMOS QUE OS GUSTE.
EDUCACIÓN FÍSICA 1º
BUENOS DÍAS, NIÑOS Y NIÑAS.
Hoy vamos a ver unas palabras relacionadas con el tiempo: ANTES, AHORA y DESPUÉS.
Os voy a poner un ejemplo:
Como sabéis, a partir de hoy, es obligatorio el uso de mascarillas, así que, ANTES de salir a la calle me pongo la mascarilla. AHORA paseo con la mascarilla sin tocarla. DESPUÉS, llego a casa y me quito la mascarilla. Aunque es un poquito incomoda tenemos que tener paciencia, mucho animo chicos y chicas.
AHORA podéis ver este video que dura muy poquito para aprender mejor estas palabras
DESPUÉS de ver el video cogéis una hoja, un lápiz y pinturas y dibujáis que hacéis ANTES de comer, AHORA comiendo y DESPUES de comer.
No os olvidéis de mandar los dibujos a mi correo mmansilla@educa.jcyl.es
Muchísimas gracias a todas las familias por vuestra colaboración
Besos
Marta.
lunes, 18 de mayo de 2020
Tutorial APP Piensa Infinito
Buenos días,
Os dejamos el vídeo tutorial para sacar partido a la APP Piensa Infinito:
Os dejamos el vídeo tutorial para sacar partido a la APP Piensa Infinito:
CUENTACUENTOS
¡BUENOS DÍAS!
AQUÍ OS DEJAMOS UN CUENTACUENTOS QUE HEMOS HECHO CON TODO NUESTRO CARIÑO.
ESPERAMOS QUE OS GUSTE.
ART
¡HOLA ARTISTAS!
Quiero deciros que me encantan todas las obras que me estáis mandando. ¡Están fenomenal!
Hoy vamos a aprender un poco sobre un pintor que a mi me gusta mucho: VASSILY KANDINSKY.
Para que aprendáis un poco sobre él, antes de ponernos manos a la obra, os dejo este video:
Quiero deciros que me encantan todas las obras que me estáis mandando. ¡Están fenomenal!
Hoy vamos a aprender un poco sobre un pintor que a mi me gusta mucho: VASSILY KANDINSKY.
Para que aprendáis un poco sobre él, antes de ponernos manos a la obra, os dejo este video:
Ahora que ya conocemos un poco más de este artista, os propongo esta actividad, que a mi particularmente me gusta mucho. Esta obra la pintó en el año 1913 y se llama “ Cuadrados y círculos concéntricos”:
Ahora te toca a ti. Necesitas:
- Un folio.
- Colores.
- Tu imaginación.
- Un ayudante.
¿Cómo lo hacemos?
- Tienes que dividir el folio en 12 cuadrados (ahí es donde necesitas un ayudante).
- En cada cuadrado dibuja círculos (te puedes inspirar en el original).
- Empieza primero con el círculo grande y después ve dibujando círculos más pequeños.
-¡ No hace falta que sean círculos perfectos!
- Pinta los círculos (con pinturas o rotus, lo que prefieras).
- ¡Tachán! Ya tienes tu Kandinsky. 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Espero vuestras creaciones en mi correo. 👩🏻🎨👨🏼🎨🖍🖌✏️
SCIENCE
HOLA MIS PEQUEÑOS CIENTÍFICOS Y CIENTÍFICAS:
Aquí os dejo un nuevo video de Science. Picad en el enlace 👇🏻
https://drive.google.com/file/d/1Objlh1XtAyE8k9Gx91F0IPkKBmRWy-Do/view?usp=drivesdk
Y de regalo... ¡os dejo este juego! Espero que os guste. Ya me contaréis.
Aquí os dejo un nuevo video de Science. Picad en el enlace 👇🏻
https://drive.google.com/file/d/1Objlh1XtAyE8k9Gx91F0IPkKBmRWy-Do/view?usp=drivesdk
Y de regalo... ¡os dejo este juego! Espero que os guste. Ya me contaréis.
EDUCACIÓN FÍSCA 1º
BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!
¿Qué tal estáis? Hoy empezamos la semana y lo vamos hacer con un poco de ritmo. La tarea de hoy consiste en practicar unas coreografías sencillas. Espero que lo hagáis fenomenal, mucho animo.
El miércoles volveré a colgaros más tareas, estar atentos.
Sigo esperando vuestros dibujos en mi correo mmansilla@educa.jcyl.es
Feliz día y hasta el miércoles.
Besos
Marta
viernes, 15 de mayo de 2020
LENGUA
Hola pequeñuelos y pequeñuelas:
Os proponemos las siguientes actividades de Lengua para la semana que viene. Recordad que después de escribir palabras o frases hay que leerlas para ver si están completas o nos falta algo. También no olvidéis que las oraciones comienzan siempre con mayúscula y terminan con un punto final.
Las páginas que hemos seleccionado del libro de lengua de "La calesa" son:
Os proponemos las siguientes actividades de Lengua para la semana que viene. Recordad que después de escribir palabras o frases hay que leerlas para ver si están completas o nos falta algo. También no olvidéis que las oraciones comienzan siempre con mayúscula y terminan con un punto final.
Las páginas que hemos seleccionado del libro de lengua de "La calesa" son:
- Páginas de ortografía: 6, 7, 8 y 9.
- Lectura 10: paginas 31, 32, 33 y 34. Es una lectura un poco larga que podéis trabajar en varios días por partes.
- Expresión escrita: página 44 y 45.
Si no tenéis el libro descargado podéis acceder a estas páginas en el siguiente enlace:
¡Buen fin de semana!
EDUCACIÓN FÍSICA
BUENOS DÍAS, MIS NIÑOS Y NIÑAS.
¿Qué tal estáis? Espero que bien.
Hoy vais a trabajar las distancias, CERCA/LEJOS. Para ello os pongo un video muy cortito para que veáis.
https://youtu.be/G4_tcYRN2zU
Ahora que ya lo tenéis más claro, lo que vais a hacer es dibujar una casa en el medio del papel, CERCA de la casa os dibujáis vosotros y LEJOS de la casa un árbol.
Espero como siempre que enviéis vuestros trabajos a mi correo:
mmansilla@educa.jcyl.es
Familias, muchísimas gracias por el esfuerzo que estáis haciendo.
Muchos besos
Marta.
¿Qué tal estáis? Espero que bien.
Hoy vais a trabajar las distancias, CERCA/LEJOS. Para ello os pongo un video muy cortito para que veáis.
https://youtu.be/G4_tcYRN2zU
Ahora que ya lo tenéis más claro, lo que vais a hacer es dibujar una casa en el medio del papel, CERCA de la casa os dibujáis vosotros y LEJOS de la casa un árbol.
Espero como siempre que enviéis vuestros trabajos a mi correo:
mmansilla@educa.jcyl.es
Familias, muchísimas gracias por el esfuerzo que estáis haciendo.
Muchos besos
Marta.
jueves, 14 de mayo de 2020
Matemáticas Singapur Asun y Raquel
¡Hola chicas y chicos!
En el enlace, os dejamos más ejercicios de la última sesión: UNIDAD 10 SESIÓN 4 "COMPARAR NÚMEROS"
https://drive.google.com/open?id=1wHJONNzbvrHBgPZB1Pj-N2sixv0xnlr3
Si te fijas bien son los ejercicios del cuaderno, el que tenemos en blanco y negro.
Ya sabes, nos mandas la foto por email:
- Si eres de 1º A a ralonsol@educa.jcyl.es
- Si eres de 1º B a mcallejaperez@educa.jcyl.es
En el enlace, os dejamos más ejercicios de la última sesión: UNIDAD 10 SESIÓN 4 "COMPARAR NÚMEROS"
https://drive.google.com/open?id=1wHJONNzbvrHBgPZB1Pj-N2sixv0xnlr3
Si te fijas bien son los ejercicios del cuaderno, el que tenemos en blanco y negro.
Ya sabes, nos mandas la foto por email:
- Si eres de 1º A a ralonsol@educa.jcyl.es
- Si eres de 1º B a mcallejaperez@educa.jcyl.es
CIENCIAS SOCIALES. Sesión 7
Hola pequeños exploradores y exploradoras:
Hoy os voy a hablar del tiempo atmosférico, para que comprendáis mejor cómo sabemos el tiempo que hace en un lugar. En clase ya hablábamos muchos días de este tema, cuando poníamos en el calendario la fecha y mirábamos en el termómetro la temperatura.
Tengo un vídeo de mi amigo "El camaleón" que os lo va a explicar muy bien. Aquí os lo dejo, es un animal muy divertido.
Seguro que muchos días os fijáis por la ventana en el tiempo que hace, pero no se si os habéis preguntado alguna vez cómo se mide el tiempo que hace en un lugar. Mi amigo "El camaleón" os va a enseñar cómo hacerlo. Espero que os guste.
A ver si ahora sois unos buenos meteorólogos igual que el camaleón y sabéis hacer estos ejercicios.
https://drive.google.com/file/d/1iQ1Wrv6EdSDmgg6teGDnNXdNnoXTeSl_/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1O0BaUdYVGdwcsDtelrWht16KxQf3HZFl/view?usp=sharing
Mandadme vuestras actividades y comprobaré si ya sois unos perfectos chicos y chicas del tiempo.
¡Un saludo!
Hoy os voy a hablar del tiempo atmosférico, para que comprendáis mejor cómo sabemos el tiempo que hace en un lugar. En clase ya hablábamos muchos días de este tema, cuando poníamos en el calendario la fecha y mirábamos en el termómetro la temperatura.
Tengo un vídeo de mi amigo "El camaleón" que os lo va a explicar muy bien. Aquí os lo dejo, es un animal muy divertido.
Seguro que muchos días os fijáis por la ventana en el tiempo que hace, pero no se si os habéis preguntado alguna vez cómo se mide el tiempo que hace en un lugar. Mi amigo "El camaleón" os va a enseñar cómo hacerlo. Espero que os guste.
https://drive.google.com/file/d/1iQ1Wrv6EdSDmgg6teGDnNXdNnoXTeSl_/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1O0BaUdYVGdwcsDtelrWht16KxQf3HZFl/view?usp=sharing
Mandadme vuestras actividades y comprobaré si ya sois unos perfectos chicos y chicas del tiempo.
¡Un saludo!
INGLÉS
HELLO KIDS!!!
Hoy vamos a repasar las emociones con esta canción que tanto nos gusta.
Hoy vamos a repasar las emociones con esta canción que tanto nos gusta.
Y, qué mejor para practicar nuestras emociones que ¡el monstruo de colores! Aquí os dejo el cuento en inglés.
Y para practicar, ¿qué tal si nos hacemos unas marionetas? Mira la foto
Usa medio folio para dibujar a cada monstruo (si usas un folio entero te va a quedar muy grande). Recórtalo y luego pon una pajita detrás. ¿Ves que fácil? Ahora tienes unas supermarionetas para jugar y para enseñar a tu familia las emociones en inglés.
Espero que me cuentes qué tal te ha ido con esta actividad en mi correo.
¡Muchos achuchones pequetuelos y pequetuelas!
martes, 12 de mayo de 2020
LENGUA
Hola pequeñuelos y pequeñuelas:
Hoy os enviamos un libro muy completo para trabajar lengua. A algunas familias ya se lo hemos enviado por correo electrónico, así que los que ya lo tenéis no hace falta que os lo descarguéis.
Es un libro de la editorial Calesa que trabaja lengua y matemáticas. La parte de matemáticas no la utilicéis, porque recordad que seguimos un método diferente.
Este libro os da la oportunidad de poder imprimir el material de lengua de una sola vez, para todas aquellas familias que nos estáis pidiendo material para imprimir. Solo vamos a trabajar desde la página 6 hasta la 53, no es necesario lo demás.
Para las familias que no queréis imprimir no pasa nada, lo podéis descargar e ir trabajando con él también en el cuaderno igual que estáis haciendo hasta ahora.
Cada semana os iremos organizando el trabajo y diciendo las páginas que vamos a trabajar. Os recordamos que luego es importante que las hagáis una foto y nos las enviéis a Macarena los de 1º A y a Asun los de 1º B para que os las podamos corregir. Podéis descargar el libro en este enlace:
https://drive.google.com/file/d/1SZpUfO50oEgWoPvMnD3wLIUMQVU4CuGo/view?usp=sharing
También os iremos mandando trabajos de lectura, pero no olvidéis que la lectura en esta edad es importantísima y que debe ser diaria, bien sea a través de los deberes, de cuentos, comics, etc. Os añadimos aquí una cartilla de lectura para que la podáis utilizar también en casa.
https://drive.google.com/file/d/1fS_lEGndhKEShYtI8CBaIu6rAXyhwmvG/view?usp=sharing
Estad atentos al blog, porque cada semana os diremos lo que hay que hacer y que no se os olvide ser buenos y ayudar en casa.
¡Un abrazo!
Hoy os enviamos un libro muy completo para trabajar lengua. A algunas familias ya se lo hemos enviado por correo electrónico, así que los que ya lo tenéis no hace falta que os lo descarguéis.
Es un libro de la editorial Calesa que trabaja lengua y matemáticas. La parte de matemáticas no la utilicéis, porque recordad que seguimos un método diferente.
Este libro os da la oportunidad de poder imprimir el material de lengua de una sola vez, para todas aquellas familias que nos estáis pidiendo material para imprimir. Solo vamos a trabajar desde la página 6 hasta la 53, no es necesario lo demás.
Para las familias que no queréis imprimir no pasa nada, lo podéis descargar e ir trabajando con él también en el cuaderno igual que estáis haciendo hasta ahora.
Cada semana os iremos organizando el trabajo y diciendo las páginas que vamos a trabajar. Os recordamos que luego es importante que las hagáis una foto y nos las enviéis a Macarena los de 1º A y a Asun los de 1º B para que os las podamos corregir. Podéis descargar el libro en este enlace:
https://drive.google.com/file/d/1SZpUfO50oEgWoPvMnD3wLIUMQVU4CuGo/view?usp=sharing
También os iremos mandando trabajos de lectura, pero no olvidéis que la lectura en esta edad es importantísima y que debe ser diaria, bien sea a través de los deberes, de cuentos, comics, etc. Os añadimos aquí una cartilla de lectura para que la podáis utilizar también en casa.
https://drive.google.com/file/d/1fS_lEGndhKEShYtI8CBaIu6rAXyhwmvG/view?usp=sharing
Estad atentos al blog, porque cada semana os diremos lo que hay que hacer y que no se os olvide ser buenos y ayudar en casa.
¡Un abrazo!
lunes, 11 de mayo de 2020
Matemáticas Singapur 11-5-2020 Asun y Raquel
LUNES 11 DE MAYO
Vamos a comparar números, primero tienes que ver el vídeo para escuchar la explicación de esta sesión.
Después haces las tareas.
El vídeo está en este enlace:
https://drive.google.com/open?id=1gdhbJfyTspBU5a3meG94GYj8BshlQSV0
Ahora, te dejo el enlace de las tareas, las de las dos últimas diapositivas del vídeo:
https://drive.google.com/open?id=1Pk9AFdCIpFp3Iyj2LRFz25b43CTFVzK5
Recuerda: Sólo has de enviarnos la foto de los ejercicios del PRACTICAMOS.
Los alumnos y alumnas de 1º A a RAQUEL: ralonsol@educa.jcyl.es
y los de 1º B a ASUN: mcallejaperez@educa.jcyl.es
Vamos a comparar números, primero tienes que ver el vídeo para escuchar la explicación de esta sesión.
Después haces las tareas.
El vídeo está en este enlace:
https://drive.google.com/open?id=1gdhbJfyTspBU5a3meG94GYj8BshlQSV0
Ahora, te dejo el enlace de las tareas, las de las dos últimas diapositivas del vídeo:
https://drive.google.com/open?id=1Pk9AFdCIpFp3Iyj2LRFz25b43CTFVzK5
Recuerda: Sólo has de enviarnos la foto de los ejercicios del PRACTICAMOS.
Los alumnos y alumnas de 1º A a RAQUEL: ralonsol@educa.jcyl.es
y los de 1º B a ASUN: mcallejaperez@educa.jcyl.es
ART
BUENO, BUENO ARTISTAS...
Después del paréntesis del Día de Star Wars con esos Yoda tan maravillosos que me estáis haciendo llegar, hoy vamos a seguir haciendo dibujos con el contorno de nuestra mano.
Aquí os dejo el video con las instrucciones 👇🏻
¡Espero vuestras obras en mi correo!
SCIENCE
HOLA CIENTÍFICOS Y CIENTÍFICAS:
Aquí llega una nueva entrega de “La materia”. 👇🏻
https://drive.google.com/file/d/1nOzHMYe8GU1xMfE5wnV91A4-w4SgrXME/view?usp=drivesdk
También os dejo los enlaces de los videos anteriores. Os recomiendo que los veáis antes de hacer el nuevo.👇🏻
Video 1: https://drive.google.com/file/d/1VSU0vdl4waPN3uq--LhBEAe0ryCx3R2O/view?usp=drivesdk
Video 2: https://drive.google.com/file/d/1wESlthX-kqFwgyDcZJQzKCkzAedhqRAG/view?usp=drivesdk
Video 3: https://drive.google.com/file/d/1EDRoGJlpiM2I3wyfzr8TwconHByt5h_U/view?usp=drivesdk
Video 4: https://drive.google.com/file/d/1E3ZFlbXkDzBB5JWi9iEYNOYu78oQGg3H/view?usp=drivesdk
Aquí llega una nueva entrega de “La materia”. 👇🏻
https://drive.google.com/file/d/1nOzHMYe8GU1xMfE5wnV91A4-w4SgrXME/view?usp=drivesdk
También os dejo los enlaces de los videos anteriores. Os recomiendo que los veáis antes de hacer el nuevo.👇🏻
Video 1: https://drive.google.com/file/d/1VSU0vdl4waPN3uq--LhBEAe0ryCx3R2O/view?usp=drivesdk
Video 2: https://drive.google.com/file/d/1wESlthX-kqFwgyDcZJQzKCkzAedhqRAG/view?usp=drivesdk
Video 3: https://drive.google.com/file/d/1EDRoGJlpiM2I3wyfzr8TwconHByt5h_U/view?usp=drivesdk
Video 4: https://drive.google.com/file/d/1E3ZFlbXkDzBB5JWi9iEYNOYu78oQGg3H/view?usp=drivesdk
EDUCACIÓN FÍSICA 1º
BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS!
Hoy es lunes y vamos a empezar la semana haciendo un poco de ejercicio. Para ello os tenéis que poner el chándal y los playeros. Buscar un sitio en casa con un poco de espacio y empezar a elegir vuestro personaje o serie favorita. Ya sabéis lo importante es que lo hagáis bien, si os cansáis paráis antes. Mucho ánimo y adelante.
Podéis animar a alguien de la familia y repetir las actividades cuando queráis.
El miércoles os mando más trabajito
Muchos besos.
Marta
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